Sistema Educativo Finés

En la actualidad el sistema educativo en Finlandia está catalogado como el mejor del mundo.

Queremos presentarles un documental sobre este sistema educativo, que les va a resultar bastante innovador, porque toma en cuenta aspectos que otros sistemas educativos más tradicionales no hacen.

Hay que tener mucho cuidado a la hora de ver y valorarlo, porque obviamente está hecho para que pensemos lo mejor de este sistema educativo. No nos presentan ninguna dificultan, ninguna carencia, ningún pensamiento negativo o dudoso en torno a ello. Y eso ya nos hace pensar que hay algo que no cuadra del todo.

Antes de verlo, es importante que todos sepamos que Finlandia es un país pequeño, con una población relativamente pequeña.

Ellos se dieron cuenta de que su más importante recurso explotable eran las mentes de sus ciudadanos, y fruto de este pensamiento es que se llevó a cabo toda una reforma en cuanto a su sistema educativo.

Sin duda, ellos han querido dirigir todos sus esfuerzos en tener un mayor rendimiento de sus ciudadanos, pero… hay cosas que consideramos virtuosas y dignas de tener en cuenta. Una de ellas es que por lo menos, se han atrevido a hacer algo diferente.

Verán que es un documental muy interesante y a más de uno se le antojará irse a vivir a Finlandia para que sus hijos tengan un lugar para desarrollarse más saludablemente. Pero no corran, porque en el fondo, se detectan los mismos parámetros de competitividad y de individualidad se siguen perpetuando aunque en el documental parezca lo contrario.

Que duda cabe que estamos ante algo innovador y aunque se sigan filtrando fines meramente productivos no podemos obviar  que les están brindando a sus niños y adolescentes la oportunidad de pensar por sí mismos y eso es, creemos nosotras, el factor más rescatable de todos.

Si tu enseñas a una persona a pensar –da igual cual haya sido tu motivación o interés al hacerlo- no sabes a donde puede llegar a parar esa persona. ¡Puede salir con cualquier cosa! Nunca va a hacer lo mismo que el de a lado. Esto no pasa en otros sistemas educacionales en donde sigue interesando que todos repitan lo mismo y hagan las cosas con el mismo procedimiento.

Ellos ya han abierto una puerta y ya no la van a poder cerrar. Haciendo un paralelismo sería como cuando el hombre le abrió la puerta a la mujer para salir a trabajar. Es verdad que se la abrió con un fin y un propósito muy especifico de seguirla esclavizando y utilizarla como mano de obra barata, pero ya después de abierta esa puerta, ya nada puede detener a la mujer. Ya puede tener una educación y una independencia económica y a partir de ahí… podemos empezar a hablar otro lenguaje.

Otra virtud a parte de este saber pensar por sí mismos, es ese nivel de confianza que se requiere para poder lograr un sistema como este.

No hay exámenes, no hay inspecciones, los padres no preguntan si hay deberes –porque la mayoría de las veces no hay-, en fin, hay un nivel de confianza que va calando en las personas y sin duda esto tiene que repercutir en la personalidad de sus gentes. Y da una libertad de movimientos que da pie a la creatividad.

Cualquier persona evolucionada se da cuenta de que la educación es el pilar fundamental del ser. El problema es que en muchos países el nivel profesional de los profesores deja mucho que desear.

En Finlandia se han dado cuenta de esto y al profesor se le valora, se le piden unos niveles altos de educación para poder ejercer. Saben que de ellos depende el desarrollo de seres que están abiertos como una esponja para aprender cualquier cosa. Sin duda habrá profesores de todo tipo y estilo, pero apuestan porque sea así.

El sistema pretende darse cuenta de cuales son los niños que tienen problemas de aprendizaje, localizan el problema y no quieren machacan al niño para que aprenda, sino que se plantean otras formas de enseñanza para adaptarse a ese niño que es diferente a los demás. Con la resultante es que ningún niño se queda detrás, ningún niño repite curso.

Esto hace que uno crezca con más autoestima, con una seguridad y un sentimiento de poder hacer las cosas, que no existe en otros países.

Sin animo de querer hacer pensar que este es el mejor sistema que hay, sí queremos presentarlo como una prueba de que hay gente que se plantea hacer las cosas diferentes, y de que si alguien cree que la educación debe cambiar puede hacerlo. La cuestión es saber acertar en la mejor manera de hacerlo.